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# Sesión 2 - Escaneo Profundo

## ¿**POR QUÉ?**

Esta etapa utiliza el Modelo SAMR como herramienta para que los docentes analicen profundamente y visualicen cómo la tecnología puede elevar sus planes de lección actuales. Al categorizar cada actividad dentro del marco SAMR (Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición), los maestros pueden identificar oportunidades para mejoras tecnológicas tanto sutiles como significativas en sus métodos de enseñanza. Este proceso fomenta un enfoque innovador para la entrega de lecciones y prepara el escenario para un rediseño de aprendizaje combinado más integral.

## **¿QUÉ?**

El ejercicio de Escaneo Profundo guía a los maestros a través de la evaluación de sus actividades de lecciones actuales dentro del modelo SAMR. Esto implica identificar cómo se utiliza la tecnología en cada actividad y explorar cómo se puede mejorar o transformar para mejorar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es pasar de simplemente sustituir los métodos tradicionales con tecnología a redefinir tareas educativas de maneras que anteriormente eran inconcebibles sin tecnología, creando así ambientes de aprendizaje más dinámicos, interactivos y efectivos.

## **¿CÓMO?**

#### **PASO 1 - Transferir Entradas del Escaneo Rápido**

* Comienza copiando tus actividades de lección del ejercicio de Escaneo Rápido.
* Si es nuevo en este proceso, revise la guía de Escaneo Rápido para preparación.

#### **PASO 2 - Mapear el Plan de Lección Actual**

* Familiarízate con cada nivel SAMR. Un entendimiento de estas categorías es crucial para un mapeo efectivo.
* Analiza cada actividad: Si actualmente se utiliza tecnología, colócala en la categoría SAMR correspondiente.
* Para actividades que no usan tecnología, déjalas en la parte inferior como candidatas para la integración tecnológica potencial.
* Reflexiona sobre cómo la tecnología podría mejorar cada actividad. Usa preguntas orientadoras para considerar mejoras en mentoría, colaboración y compromiso.
* Para actividades que podrían beneficiarse de niveles SAMR más altos, muévelas a la columna 'A Ser' y anota cómo la tecnología podría transformar estas tareas.

#### **PASO 3 - Votación**

* Revisa tus ideas en la columna 'A Ser'. Finaliza o añade pensamientos adicionales.
* Vota usando puntos verdes para alto impacto en el rendimiento estudiantil y puntos azules para bajo esfuerzo de implementación.
* Distribuye tus votos a través de las actividades.

#### **PASO 4 - Toma de Decisiones y Plan de Acción**

* Identifica actividades con alto impacto (puntos verdes) y bajo esfuerzo (puntos azules). Estas son tus áreas prioritarias para la implementación.
* Si ninguna actividad tiene ambos, enfócate en las que tienen un alto impacto y considera su factibilidad.
* Comprométete con un plan de acción detallando pasos para implementar tus actividades elegidas. Incluye plazos y considera compartir tu plan con un colega para responsabilidad.

## **RESULTADO**

Tendrás un plan estratégico para integrar la tecnología en tus lecciones de una manera significativa que se alineen con el modelo SAMR. Este plan debería detallar actividades específicas a ser mejoradas o transformadas, junto con una hoja de ruta práctica para su implementación. El objetivo es crear una experiencia de aprendizaje estudiantil más atractiva, colaborativa y efectiva mediante la incorporación reflexiva de tecnología en tus prácticas docentes.